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第二位:自由式指导-孟萱（第2页）

宋先是让孟萱在一个水道的宽边，约5公尺左右，让孟萱来回用自由式一趟，欣赏一下孟萱的泳姿，最後回来在数落一下孟萱

宋:[孟萱，都三年级的还不会换气，你这样毕业说你是第一志愿的学生会被笑吧?]

孟萱:[是嘛...哈哈...]

孟萱敷衍地应答着

宋:[来，现在你扶着墙边的扶手把，开始练习换气]

孟萱心想用扶手把换气谁不会呢?毫无意义的练习阿，但老师的命令孟萱也不敢违抗便照做了

宋也知道这毫无意义，但宋的目的本来就不是要教会孟萱，宋开始靠近孟萱，沿着她曼妙的身体走动、欣赏孟萱臀部的左摇右摆，还有双腿间相互交叉的画面。然後，宋开始了他的攻势

宋:[孟萱，你自由式水花踢这麽大，这样效率是很差的，你不会不知道吧?]

说完，宋的双手身下的孟萱的脚底，开始抓搔起来

孟萱:[恩哈哈...老...老师....?]

宋:[来，现在开始我要特训你，现在开始你的脚不能有打水的声音和太大的水花，你必须在我的搔痒下完成]

孟萱突然被这麽一弄，心里已经知道自己已成了宋的猎物，但她只能隐忍而已，在宋的命令下要缩小自己双脚踢水的幅度，但同时还要承受宋的搔痒攻势，使他必须花上双倍的精力才能缩小自己踢水的水花

宋一边玩弄着孟萱的脚ㄚ，一边调侃地说

宋:[恩，这样不是比较省力吗?]

孟萱:[恩...哈哈恩...]

孟萱只能在脚底被搔痒的情况下，小力地踢着水反抗宋的手，听着宋的嘲讽，结束了上半堂课

很快到下课前10多分钟前，宋让其他学生先行离开，留下孟萱一人，等到宋目送完女学生们进更衣室後，宋便把孟萱叫上泳池独处，开始惩罚

宋:[来，现在开始对你特别指导，趴在这块巧拼上!]

孟萱:[恩??]

宋:[照做就对了!]

孟萱没有办法，只能照做，之後宋要孟萱口头回答出自由式的所有标准动作，想当然孟萱是答的稀稀落落，有了惩罚的藉口後，宋便开始要对眼前这趴着的小美女动手了